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成都石化工业学校:教学比赛助三名 同心协力促提升

为了稳步推进“三名工程”标志性成果的建设,深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,近期,成都石化工业学校教师发展中心召开了2024年教师教学能力比赛启动会暨第一次培训会,副校长罗冬梅、教师发展中心副主任余冬及各参赛团队教师参加此次会议。

会上,罗冬梅首先作动员讲话,介绍了学校去年各团队参加教师教学能力比赛的情况,表示今年学校各部门会为参赛队伍提供充分保障,希望各参赛队认真思考,结合各专业课程实际情况,着眼2024年教师教学能力比赛,积极备赛。

余冬根据2023年全国教师教学能力比赛方案要求,针对人才培养方案、课程标准、教材选用、教学实施报告、教案、课堂教学视频和课程思政等方面对各参赛队进行了基础讲解和培训,同时还介绍了大赛从2023年开始赛事规程上的一些变化及侧重点,将一些备赛过程中遇到的问题及处理技巧进行了梳理,帮助教师理清了参赛思路。

会后,各参赛团队明确了努力方向,坚定了前行信心,纷纷表示将为提升学校整体办学水平和教育质量而努力奋斗。


供稿:教师发展中心

初审:余冬

复审:罗冬梅


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